Реферат на тему: Учная картина мира, понятие, структура, функции. Понятие и структура учной картины мира

Введение

Представления о свойствах и закономерностях окружающей нас природы возникают на основе тех знаний, которые в каждый исторический период дают конкретные науки, изучающие определенные области явлений и процессов природы. Поскольку природа есть нечто единое целое, постольку и знания о ней должны иметь целостный характер, т.е. представлять собой определенную систему. Такую общую совокупность научных знаний о природе издавна называют учением о природе или естествознанием.

Раньше в естествознание входили все сравнительно немногочисленные знания, которые были известны о природе, но уже с эпохи Возрождения возникают и обособляются отдельные его отрасли и дисциплины, т.е. начинается процесс дифференциации естественнонаучного знания. Ясно, что не все знания являются одинаково важными для понимания природы.

Оглавление

- Введение.

- Научная картина мира, понятие, структура, функции.

- Понятие и структура научной картины мира.

- Современная научная картина мира и ее отличие от ненаучных картин мира.

- Взаимосвязь общей научной и естественнонаучной картин мира.

- Функциональность научной картины мира.

- Корпускулярно волновой дуализм. Его сущность.

- Необычные свойства микрообъектов. Гипотеза де Бройля.

- Доказательство гипотезы де Бройля, сущность явления.

- Список литературы.

Список литературы

- Найдыш В.М. "Концепции современного естествознания" - Москва 2004год;.

- Рузавин Г.И. "Концепции современного естествознания" - Москва 2006год;.

- Садохин А.П. "Концепции современного естествознания" - Москва 2006год.